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宁波市雅戈尔中学等九校2013-2014学年第一学期期中联考七年级语文试卷
试卷编号:264513
录入者 :花老师(武大)
试卷总分:100
出卷时间:
答题时间:120分钟
 
 
一、积累与运用(27分)
1.
阅读下面文字,根据拼音写出汉字。
    草野在蟋蟀声中更liáo( )廓了。溪水因枯hé( )见石更清liè( )了。牛背上的笛声何处去了,那满流着夏夜的香与热的笛孔?秋天梦mèi(  )在牧羊女的眼里。[4分]
参考答案:
 寥   涸    冽    寐
2.
选出下列句子中没有语病的一项(   )[2分]
我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。
每当看到他的照片,我便会想起当年我们一起玩耍、同桌共读。
通过老师和同学们的帮助,使张明有了明显的进步。
国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
3.
下面加点词语使用正确的一项是(   )[2分]
大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,流下了辛酸的眼泪。
老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生
4.
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(   )
 ⑴父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲___着我们,不许我们染上一点。
 ⑵古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上___些小村庄。
 ⑶如果对中国人民的严正声明和强烈抗议___,一意孤行,必将自食其果。
 ⑷这场精彩的魔术表演,真是让人大开眼界,其丰富奇妙的变化简直___。[2分]
管辖  躺着 置之不理 不言而喻  
管束  卧着 置之不理 不可思议
管束  卧着 置之度外 不言而喻
管制  躺着 置之度外 不可思议
5.
下列表述不正确的是(   )[2分]
《紫藤萝瀑布》的作者宗璞原名冯钟璞,我国著名女作家,本文选自《铁箫人语》。
美国作家莫顿.亨特的《走一步,再走一步》一文选自《当代少年》。
马致远《天净沙﹒秋思》中“秋思”是题目,“天净沙”是词牌名。
曹操的《观沧海》是《步出夏门行》四章中的第一章,选自《乐府诗集》。
6.
按要求默写古诗词名句
⑴夕阳西下,____________。(马致远《天净沙﹒秋思》)
⑵成语“剪烛西窗”源自唐代诗人李商隐《夜雨寄北》中的“________________________。”
⑶《次北固山下》中含有“新事物一定会代替旧事物”这一哲理的诗句是________________________
⑷《龟虽寿》一诗中直接表达了诗人年老却心不老的豪情壮志的名句是________________________
⑸孔子说过学习和思考要相结合的句子是____________________[9分]
参考答案:
 ⑴断肠人在天涯 ⑵何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。⑶海日生残夜,江春入旧年。⑷烈士暮年,壮心不已。⑸学而不思则罔,思而不学则殆。
7.
名著阅读
   “墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。”这首小诗出自_____的《繁星》《春水》,被称为“哲理诗”,表达了诗人对_____的思考和感悟。你读了它获得的感悟是___________________________________[3分]
参考答案:
 冰心,人生;诗人借用墙角的花来比喻那些孤芳自赏目光短浅的人。
8.
班级开展“探索月球奥秘”的综合性活动,请你参加。
⑴找找月亮的别称。下列诗句中各有一个月亮的别陈词语,找出写在相应的横线上。
 A.三五明月满,四五蟾兔缺。B.但愿人长久,千里共婵娟。
 A._________ B. _________
 ⑵为什么我国将探月工程发射的卫星命名为“嫦娥一号”“嫦娥二号”……试从嫦娥传说角度说说理由。_______________________________[3分]
参考答案:
  ⑴A.蟾兔  B.婵娟 ⑵我国古代就有嫦娥奔月的神话故事,古代人民想象着月球上有仙子嫦娥居住在广寒宫,后来逐渐用“嫦娥”代指月亮,探月卫星命名为“嫦娥一号”“嫦娥二号”表现出我国科学探索月球的美好愿望。
二、现代文阅读(21分)
                                      (一)(11分)
    ①暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
    ②“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
    ③“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
    ④我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
    ⑤“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
    ⑥这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
    ⑦我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
    ⑧我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
9.
选文段首句采用了什么描写方法?其作用是什么?
答:______________________________________________________________[2分]
参考答案:
 环境描写,渲染了一种紧张的气氛,使读者越来越为我的命运担忧。同时更加烘托了“我”身居险境的焦虑、孤独、恐惧的心理状态。
10.
选文在表现父亲时主要运用了什么描写方法,有什么好处?刻画“我”主要运用什么描写方法,有什么好处?请各举一例具体说明。
答:____________________________________________________________________________________________________________________[4分]
参考答案:
 表现父亲时运用语言描写。例如:“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。” 看出父亲的慈爱,他是一个关心孩子、理解孩子,懂教育的父亲。 
 刻画“我”时运用了语言、动作、心理描写。例如:这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。看出我是一个胆小软弱的孩子,但在父亲的指导下慢慢有了点自信。(要求能并结合文中具体一个句子分析,每问2分如没有举例只得1分,共4分)
11.
结合语境,揣摩选文段中“我”当时“啜泣”的原因有哪些?
答:______________________________________________________________________________[3分]
参考答案:
 ①一场惊吓后的委屈;②重新回到父亲身边的感激、喜悦;③在父亲的指导、鼓励下战胜困难获得宝贵经验后的喜悦。
12.
文中小时候在那座悬崖上所学的“经验”对他今后的人生产生了怎样的影响?你读了本文后,从中悟出什么生活哲理?
答:_____________________________________________________________________________
[2分]
参考答案:
 是他在今后的人生道路上,在前途迷茫而灰心丧气时,能应付一切。在人生的道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真地解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的成功。
                               (二)父亲的恩惠(10分)
    他从来不相信算命、预测之类的玩意儿,但他还是来到这个号称“明镜长老”的僧人面前。这个老僧虽然瘸着一条腿,却是家乡县城颇有名气的人物。
    他沉重地叹息着,诉说自己的不幸:几乎打懂事时起,就没人关心他、爱护他、帮助他。长大后高考落榜、竞聘下岗、妻子离异……世界对他来说冷得像个冰窖。他愤世嫉俗,悲观厌世,看破了红尘。
    老僧静静地听着,微眯着的老眼满含玄机。他讲完了,眼巴巴地等待着老僧为他指点迷津。老僧慢悠悠地捋着胡须问道:“这世上真的没谁在意你、关爱你吗?”“没有。”他坚定地摇着头。老僧似乎失望了,眼中凝滞着一层悲哀。良久,才举起指头提出三个疑问。第一问:“打从儿时上学到18岁高中毕业,这期间真的没人照顾你、负担你的生活费和学杂费吗?”
    他一怔,想到自己蹬三轮车的父亲。上小学六年,不论风霜雨雪,都是父亲呵护接送。母亲早早去世,父亲又当爹来又当娘,为他洗衣做饭,把他拉扯大。父亲10年没添新衣,寒冬腊月里,双脚冻得红肿流血还在蹬车为他挣学费。父亲说:“再苦也不能误了孩子读书……”
    第二问:“人吃五谷杂粮,难免有病有灾。你生病的时候,难道也没人坐在你的床边?”
    他脸红了,仍然想到自己的父亲。那年上高二,他得了急性肾炎,在医院躺了一个月,父亲日夜守护在他的身边。为了凑齐住院费,老人家还偷偷地去卖了血……当医生怀疑他是肾衰竭时,父亲哀求医生说:“只要能治好我儿子,我愿意捐肾……”
    第三问:“当你落榜、下岗、婚姻变异遭受挫折磨难时,真的没人与你共度难关?”
    他低头无语,还是想到自己的父亲。落榜时,他在家躺了三天,父亲硬在他的身旁坐了三天,好言好语宽慰他,好茶好饭送到他手边。下岗那年,父亲掏出自己积攒的2000元钱,帮他租了一间书报亭……
    他抬起头迟疑地对老僧人说:“可是……他、他是我的父亲呀!”
    老僧问:“父亲的恩惠就可以不算恩惠吗?”
    这一问,像重锤敲击他的心灵。是呀,他真的从没把父爱当一回事,在他的心目中,父亲对儿子的恩惠似乎是天经地义的。他想起自己读初一时同父亲拌嘴负气出走的事。那天,他在街上游逛了一天,饿得眼冒金星,他向卖馍的街坊大伯讨了一个馍,居然感激涕零地说:“我一辈子忘不了你的恩情……”父亲的养育之恩难道还不如一个馍?
    老僧人说:“孩子,学会感恩吧——一个连父恩都不记得的人,怎会记得苍天给你的雨露、大地给你的五谷?怎会记得朋友移到你头顶的伞、路人给你的笑容?还有小鸟对你的歌唱、微风给你的爱抚……”
    他面红耳赤,惭愧地向老僧作一长揖,告辞而去。
13.
文中的他“从来不相信算命、预测之类的玩意儿”,但为什么他“还是来到这个号称‘明镜长老’的僧人面前”?
答:______________________________________________________________________________[2分]
参考答案:
 因为他在生活中遭受了太多的不幸,对生活失去了信心,而且老僧又是家乡县城颇有名气的人物,他希望老僧为他指点迷津。
14.
当老僧问他“这世上真的没谁在意你、关心你吗”时,他坚定地摇头说“没有”。那么真的没谁在意他、关心他吗?他为什么有这种想法?
答:______________________________________________________________________________[2分]
参考答案:
 不是,因为父亲是非常爱他的,只有他从没把父爱当一回事,在他的心目中,父亲对儿子的恩惠似乎是天经地义的。
15.
老僧向他提出三个疑问,这使他想到了自己的父亲。请分别用一句话概括他三次想到的父亲为他所做的事。
答:______________________________________________________________________________[3分]
参考答案:
 ①小时候,父亲含辛茹苦把他拉扯大,蹬车接送他,为他挣学费;②高二时,父亲卖血为他凑齐住院费,并愿意为他捐肾;③落榜时,父亲耐心地宽慰他;④下岗时,父亲帮他租了书报亭。
16.
他向老僧告辞之后,心里会怎么想?请根据文意,展开合理想象,以第一人称描写出他当时的心理活动(30字左右)。
答:______________________________________________________________________________[3分]
参考答案:
 开放性试题,要求必须以第一人称写出他内心的愧疚和重新懂得感恩即可。如人称错误不得分。
三、文言文阅读(19分)
                               (一)虽有嘉肴(13分)
    虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?
17.
解释下列句中加点的词。
有嘉肴(      )    ⑵虽有道(      )
学半(        )    ⑷其此之乎(        )[4分]
参考答案:
 ①即使  ②达到极点   ③教   ④说
18.
用现代汉语翻译下列句子。
⑴虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。
答:_______________________________________
⑵是故学然后知不足,教然后知困。
答:_______________________________________[4分]
参考答案:
 ①即使有美味的鱼、肉,不去品尝,也就不知道味道的鲜美。  ②所以,学习之后知道自己的不足,教人之后知道自己有不懂的地方。
19.
《教学相长》集中论述了__________的关系问题,说明了________________的道理。[2分]
参考答案:
 教;学;教与学互相促进。
20.
看了这篇文章很容易让我们想起毛泽东在《实践论》当中说的一段话:“要知道梨子的滋味,就得变个梨子,亲口尝一尝。”从这里可以看出儒家思想的一大特点,请你谈谈这种儒家思想所包含的具体内容。
答:_______________________________________
_______________________________________

[3分]
参考答案:
 非常重视实践,要求把明白了的道理付诸于行动,通过行动来证明道理是否正确。
                                (二)杀骡乘鸡(6分)
    有客至,主人具蔬菜,客不悦。主人谢曰:“家贫市远,不能得肉耳。”客曰:“请杀我所乘之骡而食之。”主人曰:“君何以归?”客指阶前之鸡曰:“我借君之鸡乘之而归。”
21.
下列句子中加点的词解释错误的一项是(  )[2分]
主人蔬菜(准备) 
客不(高兴)
主人曰(感谢)    
请杀我所乘之骡而
22.
用现代汉语翻译下列句子。
我借君之鸡乘之而归。
答:___________________________________[2分]
参考答案:
 我借你的鸡骑着它回去。
23.
你觉得文中客人说的话有什么言外之意?
答:_____________________________________________________________________________[2分]
参考答案:
 鸡当然是不能骑的,但是杀了鸡吃是可以的。客人讽刺主人太小气、抠门。
四、作文(33分)
24.
奥运会冠军刘翔曾经说“生命是一个赛程,谁都有机会拿自己的冠军,做最好的自己,我能!”是的,我能刻苦学习,我能战胜自己,我能帮助他人,我能关注社会…因为我能,微笑写在我脸上;因为我能,未来写在我手中。
请以“我能      ”为文题写一篇文章。
①将标题补充完整。  ②文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、地名、校名。[33分]
参考答案:
 略

≡ 本试卷共计24题,此处为结束标志。
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