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江苏省盐城市潘黄实验学校2014-2015学年度七年级上学期月考语文试卷
试卷编号:263353
录入者 :花老师(武大)
试卷总分:120
出卷时间:
答题时间:120分钟
 
 
一、积累运用(共33分)
1.
填空。
(1)心中的风雨来了,              ,(《母亲》)
(2)等闲识得东风面,              。(朱熹《春日》)
(3)求剑若此,不亦惑乎。( 吕不韦编写的《            》)
(4)                ,自将磨洗认前朝。(选自            的《赤壁》)
(5)                ,雪却输梅一段香。(卢梅坡《雪梅》)
(6)苏轼《浣溪沙》体现作者热爱生活、旷达乐观的性格的诗句是“                                  ”。
(7)四季风光美不胜收,古诗中歌咏四季景色的诗句很多,请写出两句(不得与前题重复)“                                        ”。[10分]
参考答案:
 略
2.
根据拼音写出汉字或给加点字注音。
    在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里,我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》,在文学的殿堂里(      )徉,明白了青年应该“发展你自己”,“奉献你自己”的道路;聆听了于漪老师的谆谆(      )教导——要多读书,读好书;感受了文学的潜移mò(    ) 化的力量……散发着馨香的十月、值得chōng(    )憬的十月走近了你我他。
(        )徉            谆谆(        )教导
潜移mò(      ) 化         chōng(      )憬[4分]
参考答案:
 略
3.
在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一组是(    )
(1)然而,她却站在那里晒着太阳,打着毛袜。哦,真是旁若无人,       得很。
(2)吟诵这些诗句,春花秋月,夏雨冬雪,一年四季都       在诗的意境中。
(3)是的,我是一只不系之舟,曾经那样       地依偎在未名湖的臂抱里,但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。
(4)在星的怀抱中我微笑着,我       着,我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里。[2分]
安恬  沉睡  安闲   沉醉     
安闲   沉醉  安恬  沉睡 
安闲  沉睡  安恬   沉醉
安恬  沉醉  安闲   沉睡
4.
下列说法错误的是(     )[2分]
《繁星》的作者巴金是现代小说家、散文家,其代表作有《激流三部曲》(包括《家》、《春》、《秋》)等。
韩非,战国末期哲学家,法家的主要代表人物。    
《安恩和奶牛》的作者约翰尼斯•延森是英国小说家、诗人,1944年获诺贝尔文学奖。
泰戈尔是印度诗人、作家、社会活动家。我们的课本里选了他三首诗:《金色花》、《告别》、《榕树》。   
5.
下列句子没有语病的一项是(      )[2分]
国庆节前夕,我们学校举行了非常热烈得很的运动会。
中学生阅读和理解大量的文学名著,有利于开阔视野,陶冶情操。
在老师和同学的帮助下,使她终于适应了初中的学习生活。
大纵湖的金秋十月,是理想的旅游景点。
6.
名著阅读。
(1)阅读下面文字,回等问题。
“青年人!珍重地书写罢,时间正翻着书页,请你着笔!”这首诗选自著名女诗人、作家        的《繁星春水》。《繁星春水》的主题主要包括三个方面,分别是                        。(4分)
(2)我国古代有一个神话故事,说的是有一个人立志追赶太阳,赶上太阳时,感到焦渴,便喝干了黄河、渭河的水,仍感不足,终于渴死。
这个故事后来演变为一个成语:_          。  (2分)[6分]
参考答案:
 (1)冰心  母爱、童真、大自然(2)夸父追日(夸父逐日)
7.
国庆假期,学校开展了“我爱文学”的主题活动,作为本次活动的骨干,你是一马当先。
(1)编一份“小小文学手抄报”。请你为小报起一个有文学色彩的名称,并设计三个栏目拟定栏目名称。(4分)
小报名称:                     
栏目名称:                                                         
(2)开展“我爱文学”读书周活动。要求每位同学在两周内读一本书,写出你选择的书,并说明理由。(3分)
 答:                                                                                     [7分]
参考答案:
 (1)火花或萌芽等   “我与名著”“名家简介”“文学新星”等(2)写出书名,言之有理即可
二、阅读理解(共47分)
(一)阅读古诗《次北固山下》,完成8-9题。(7分)
                                       次北固山下
                                          王湾
                     客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。
                     海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。
8.
“海日生残夜,江春入旧年”一联历来被人们所称道,请任选一个角度说说其中的原因。
 答:                                                                                    [4分]
参考答案:
 写出方法和作用即可
9.
找出下列说法中不正确的一项(     )[3分]
首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 
诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。 
颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。 
尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
(二)阅读文言文《幼时记趣》,完成10-14题。(20分)
    ①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
    ②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
    ③于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视;以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
    ④一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊恐。神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
10.
解释下面各句中加点词语的意思。
(1)时有物外之趣  故:___________  (2)项为之 强:___________
(3)舌一吐而二虫尽所吞 为:________(4)捉蛤蟆,数十 鞭:___________[4分]
参考答案:
 略
11.
和“见藐小之物”中的“之”用法相同的一项是(    )[2分]
置之市
何不试之以足  
是吾剑之所从坠
故时有物外之趣
12.
用“/”为下列句子断句,只限两处。
舌一吐而二虫尽为所吞
以土砾凸者为丘[4分]
参考答案:
 略
13.
将下列句子翻译成现代汉语。
(1)能张目对日,明察秋毫。
答:                                                                                    
(2)神游其中,怡然自得。
答:                                                                                     [6分]
参考答案:
 略
14.
作者是如何使得这些小事变成趣事的?这对你有什么启示?
答:                                                                                     
[4分]
参考答案:
 这些小事之所以能成为作者幼年时的趣事,是因为作者对这些事物进行了细致的观察,并对所观察的事物进行大胆而富有童心的联想和想象,这启示我们应当细心观察身边的事物,永葆童心,敢于想像联想,做一个有生活情趣的少年。
(三)阅读《天使的礼物》,完成15-19题。(20分)
                                         天使的礼物
                                           刘继荣
    ①黄昏,儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来,但是吹到脸上依然带着股寒意,就如我此刻的心境。
    ②刚坐上轮椅的时候,医生尚笑呵呵打趣,说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了,我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》,真羡慕那个丰腴健硕的妈妈,想必她到了80岁还能健步如飞吧?不像我,三十几岁就坐在轮椅上了。
    ③儿子兴致勃勃地问:情人节送什么礼物好?
    ④我漫不经心作答:“那要看对方喜欢什么,如果是心爱的,一句话,一首歌也是好的。”说完才觉惊骇,他刚上一年级,居然提出这么富有挑战性的问题,不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱,我问,怎么爱?他答:“我们下课后一起在草坪里找灵芝草,给妈妈治病。”现在,灵芝草没找到,居然懂得过情人节了。
    ⑤ 忽然间,在淡金的晚霞里,一首英文歌响起来,我不禁感慨:“人长耳朵,就为享受这样美的声音吧!”儿子动容。
    ⑥回家后,儿子替我按摩,他见过名医生为我做按摩,手法倒是学得有模有样,可力度还远远不够。窗外传来孩子的笑闹声,我发现了儿子的心不在焉,顿时心生黯然,命他快快去玩。
    ⑦第二天黄昏,竟然又听到那首歌,是洒水车在唱,一时间,只觉得漫天繁花落了又开,连时光都淹没了。回过神来,才发现儿子早出去了。
    ⑧钟点工临走时提醒我,说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多,里面未成年人也很多,要我千万管紧孩子,她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈。
    ⑨可儿子似乎总是很忙,没等我谈到正题,他就鱼一样溜了。是的,外面春日融融,谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢!
    ⑩ 每一次,听着楼道里咚咚远去的足音,每一步,都似踩在我心上,想起从前他寸步不离地守候着我,小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理,如今,怯得连边都不肯沾了。
    ⑾长叹一声,吃药罢,这一粒吃掉的是老公的轿车车灯,那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀,家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间,我忍不住泪流满面。
    ⑿突然,气喘吁吁的儿子冲进来:“嘿,妈妈,情人节快乐!”我惊呆了,捧着他递过来的礼品盒不知所措,儿子一迭声地催我拆开,是一张唱片,他替我放进CD机里,音乐水一般漫过来,正是我最爱的那一首。
    ⒀我哭笑不得,原以为这礼物是送给那个小女生的,现在居然给了我!望着那张汗津津的脸,纵有千个疑问我也只能咽下。
    ⒁傍晚,儿子又推我出去,他指着华丽的橱窗得意地说:“哈,我又找到一个错字!”顺着那手指望过去,花团锦簇的五个大字:情人节快乐,哪里有错?
    ⒂见我疑惑,他急忙用手指在我手心画着:“是亲人的‘亲’,不是事情的‘情’,明天我要告诉老师去。”原来是这样,他一直以为是亲人节,所以误把礼物给了我。
    ⒃这时,一个陌生的中年人朝我们走过来,他很友好地问:“小朋友,你找到了吗?”儿子回答:“找到了,谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。那人说,他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他,询问下午放的一支英文歌的名字,他说妈妈喜欢听,想买给妈妈。一下午放了那么多唱片,哪里能记得清呢?于是把所有的英文歌拿来一首首试放,最终也没有找到,但他却记住了那个执着的小男孩。
    ⒄洒水车过来了,开到我们身边缓缓停下,一个年轻人探出脑袋笑着问:“找到了吗?”
    ⒅原来,那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌,正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩,惦记着他能否买到唱片。
    ⒆洒水车开走了,我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品,她笑咪咪地问儿子:“找到了吗?”我与儿子一道感激地回答:“找到了!找到了!”我的声音里竟有了微微的哽咽。
    ⒇我终于知道,我的孩子没有去网吧,也从来没有冷落我,他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌,我不知道,有多少人被这个痴痴的孩子所感动,可我知道,这份礼物,足以温暖一个母亲的一生。
                                    (选自《最感人的情感小小说——穿过风雪的音乐盒》,有删动)
15.
请结合文章说说“天使的礼物”具体指什么礼物?
答:                                                                                     [3分]
参考答案:
 儿子送给我含有《斯卡布罗集市》这首歌的唱片
16.
文章第⑧段中画线的句子“我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈 ”,请联系上下文说说为什么“我”的心里百味杂陈?
 答:                                                                                    
[4分]
参考答案:
 (1)担忧儿子沉迷于网吧(2)为了儿了对我的冷落感到失望(3)为自己给家人造成的负担感到内疚
17.
如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思?文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”?
答:                                                                                     [4分]
参考答案:
 痴痴在文中是执著的意思
 文章通过儿子想方设法寻找我最喜爱的那首英文歌这件事来表现的的痴
18.
“找到了吗”“找到了!”文中多处出现这个问答,分别表现了问答双方怎样的心理?
答:                                                                                     [4分]
参考答案:
 问的人:对小男孩的关爱
 儿子:对别人的关心充满感激,为买到唱片感到兴奋
 母亲:对别人关心儿子充满感激,明白真相后的感动,震撼
19.
一个小小的孩子,用自己的行动,温暖了母亲的一生,令人动容。读了全文,你有什么感想?请结合实际谈一谈
答:                                                                                     
[5分]
参考答案:
 开放题,写出自己的真实感触,表达通顺即可。
 如:读了全文,我被文中的儿子深深地感动了,他如此地爱着母亲,千方百计寻找“灵芝草”给母亲治病,令人动容。在现实生活中,我们无须做惊天动地的大事,只要用心去做,哪怕是为母亲端上一杯茶,帮她捶捶背,就足以让操劳的母亲感到快乐幸福。
三、作文(共40分)
20.
    不知不觉中,新学期已过去一个月。在这一月里,你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化,这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心,也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让我们觉得自己好象突然长大了许多,成熟了许多 。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶。请把你的成长过程和最深切的感受写下来,以便更好地投入下个阶段的学习和生活。
题目:上了中学以后
要求:(1)字数不少于500字。文体不限,诗歌除外。
(2)写真事,诉真情,内容完整,字迹清晰。[40分]
参考答案:
 略

≡ 本试卷共计20题,此处为结束标志。
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