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2009年安徽省特岗教师招聘考试真题试卷
试卷编号:203492
录入者 :For You
试卷总分:100
出卷时间:
答题时间:90分钟
 
 
一、单项选择题
1.
实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针,以提高国民素质和民族创新能力为宗旨,着重培养学生的( )[2分]
创新精神和实践能力
良好习惯和自主意识
良好个性和品德
学习能力和生活能力
2.
下列说法中,符合《中华人民共和国义务教育法》(2006年修订)规定的是( )[2分]
国家实施九年义务教育,收取学杂费
义务教育实行县级教育行政部门为主的管理体制
国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法
对违反学校管理体制的学生,学校经教育无效后,可以开除
3.
贯彻新课程“为了每位学生的发展”的教育理念,首先应该做到的是( )[2分]
满足社会、家长提高升学率的要求
尊重学生人格,关注个体差异
培养学生正确的学习态度
让学生自主地选择课程
4.
下列关于课程资源的说法正确的是( )[2分]
教师和学生不是课程资源
学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程
凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源
对教师而言,课程资源指的是课程标准和教科书
5.
我国目前普遍采用的课堂教学的基本组织形式是( )[2分]
复式教学
个别化教学
分组教学
班级授课制
6.
与建构主义理论观点一致的是( )[2分]
学习不依赖于学习者以前的经验
学习过程是自己对意义的理解过程
学习是接受知识
学习者必须建构起自己的意义
7.
对教学与考试关系理解错误的是( )[2分]
学生的负担很重,考试考什么学校就教什么无可厚非
学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致
就统一的纸笔测试而言,学科教学内容有些可测,有些不可测
考试结果为教学提供了反馈
8.
人在看书时,用红笔划出重点,便于重点阅读,这是利用知觉的( )[2分]
整体性
选择性
理解性
恒常性
9.
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这一论述强调的学习动机类型是( )[2分]
内部动机
外部动机
社会交往动机
自我提高动机
10.
阅读、写作、运算技能是( )[2分]
运动技能
动作技能
策略技能
心智技能
二、简答题
1.
怎样进行概念性知识的教学?[10分]
参考答案:
以感性材料作为概念掌握的基础
合理利用过去的知识经验
充分运用变式
正确运用语言表达
形成正确的概念体系
2.
现阶段,我国中小学教师职业道德规范是什么?[10分]
参考答案:
爱国守法、爱岗敬业、关心学生、教书育人、为人师表、终身学习。
3.
教师完成教学任务必须具备的基本能力有哪些?[10分]
参考答案:
语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思能力、
研究能力、学习能力、观察学生的能力、创新能力、教育教学交往能力、运用现代教育技术手段的能力
4.
假如你是班主任,应从哪些方面开展班级管理工作?[10分]
参考答案:
(1)确定班集体的发展目标;(2)建立得力的班集体核心;(3)建立班集体的正常秩序;(4)组织形式多样的教育活动;(5)培养正确的舆论和良好的班风。
三、材料分析题
1.
有人认为:看看教材,翻翻教参(教学参考书),写份教案就是备课。你对这种观点有何看法?谈谈怎样备课。[20分]
参考答案:
这种观点是错误的。备好课是教好课的前提,是教师钻研学科课程标准和教材的活动。
教师备课要做好三方面的工作:钻研教材、了解学生、设计教法
教师要写好三种计划:学年(学期)教学计划、课题(单元)计划、课时计划(教案)。
2.
以下是两位老师对同一名学生写的操行评语:
【评语一】该人不能严格要求自己,有时迟到,有时不按时交作业,成绩较差,在清洁卫生活动中表现还算积极,与老师的期待有较大差距。
【评语二】你热心参加集体活动,能配合体育委员参加工作,对班长的工作也能大力协助和支持,很好地履行卫生委员的职责,受到好评。在学习方面,主观上想努力,但力度不够,成绩尚不够理想,希望进一步学习学生行为规范,力争在各项实践活动中,得到更好的锻炼,在学业方面得到更大进步。
请从促进学生发展的角度,评价这两则评语,并谈谈写评语应注意哪些问题。[20分]
参考答案:
(1)第一条评语生硬,提的缺点较多,对学生的优点不重视,不利于促进学生的发展;第二条评语充分肯定了学生的优点和特长,在肯定之余提出合理的批评,并给出建议,有利于学生的发展。
(2)操行评定是教师对学生思想品德、学业成绩等进行的综合评价,为了促进学生的发展,教师应该以积极肯定的语气来写,善于发现学生的优点和不足,用建议的语气写出学生的不足之处,让学生看到老师对他的期望。

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